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陕西工业职业技术大学

 
陕西工业职业技术大学是1999年3月经教育部批准、由创办于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校改制升格的省属全日制普通高等学校,是西北地区首家由教育部批准改制升格的高职学校(更至2024年10月)
招生热线: 029-33152021
学校官网: https://www.sxpi.edu.cn/
主管部门: 陕西省教育厅
院校代码: 10828
产品保证
权威认证
品牌认证
官方认证
档案
陕西工业职业技术大学
创办时间: 1950年11月15日
所在地区: 陕西咸阳
占地面积: 1160亩
院校代码: 10828
学校性质: 公办
学历层次: 本科|专科(高职)
院校类别: 综合类
校    训: 明德、笃学、精艺、强身
院系设置: 16个教学院部
高职专业: 72个
本科专业: 3个
现任领导: 党委书记:惠朝阳、院长:刘永亮
院校特色: 国家示范性高等职业院校
特色专业: 物流管理、模具设计与制造、机械设计与制造、电子商务
校友会排名: 高职I类第6位
学校动态
招生简章
开设专业
招生计划
历年分数线
1月24日2025年“大国工匠年度人物”宣传活动在甘肃兰州录制发布仪式现场揭晓50位入围人选包含10位年度人物及40位提名人选陕西工业职业技术大学校友樊凡入围“大国工匠年度人物”宣传活动始于2018年,迄今已成功开展六届,推选出高凤林等60位大国工匠,在高技能人才和广大职工中树立了鲜明导向。本届发布仪式将择期在中央广播电视总台播出,届时10位年度人物将正式亮相。编辑:李峙蓉   审核:张勇点...
2026-01-27
近日,高校毕业生就业协会公布了2025届毕业生就业创业工作典型案例评选结果。陕西工业职业技术大学共有4项案例成功入选,其中包括1项集体典型案例和3项个人典型案例,入选数量位居全国高校前列。此次评选旨在挖掘并推广各高校在促进就业、强化创业方面的有效实践,全国仅收录集体典型69项、个人典型108项。该校凭借其在就业创业工作中的系统性创新与扎实成效,获得了评审专家的高度认可。原文如下↓↓↓近日,高...
2026-01-08
据《央广网》11月7日报道:近年来,陕西工业职业技术大学围绕新时代立德树人工程,以学生为中心,在统筹推进“一站式”学生社区建设、心理健康教育、资助育人、劳动教育狠下功夫,以高质量学生工作积极构建学生全面发展育人新生态。一起来看↓↓↓近年来,陕西工业职业技术大学围绕新时代立德树人工程,以学生为中心,在统筹推进“一站式”学生社区建设、心理健康教育、资助育人、劳动教育狠下功夫,以高质量学生工作积极...
2025-11-10
近日,中华全国总工会公布2025年大国工匠人才名单,全国31个省(自治区、直辖市)的200名技能人才被认定为大国工匠人才,陕西工业职业技术大学杰出校友樊凡成功入选,为母校争光,为行业添彩。樊凡,女,中共党员,毕业于陕西工业职业技术大学电气工程学院工业电气自动化技术专业,现任陕西汽车控股有限公司车身厂维修电工、高级技师、樊凡创新工作室负责人,曾获全国五一劳动奖章、陕西省技术能手、三秦工匠等荣誉...
2025-09-26
9月9日,陕西工业职业技术大学官网发布《陕西工业职业技术大学挂牌成立》,文中提到:陕西工业职业技术大学举行揭牌仪式,学校正式迈入本科层次职业教育的新纪元,开启了创建全国一流职业技术大学的崭新篇章。一起来看↓↓↓9月9日上午,陕西工业职业技术大学举行揭牌仪式,学校正式迈入本科层次职业教育的新纪元,开启了创建全国一流职业技术大学的崭新篇章。陕西工业职业技术大学举行揭牌仪式现场陕西省委教育工委委员...
2025-09-10
5月15日,高等教育专业评价机构软科发布2025软科中国高职院校排名,陕西共有36所高校上榜。本年度软科对高职院校排名做出了重要扩展,首次发布本科层次的“职业技术大学排名”,与既有的专科层次的“高职专科院校排名”一起,对我国1300多所高等职业院校的办学水平进行了分层分类评价,实现了对所有层次和类型的高等职业院校的全面评价。在榜单中,软科对于本科层次的职业技术大学,设置了公办职业技术大学排名...
2025-05-18
第一章 总则第一条 根据《陕西省教育考试院关于做好2026年陕西省高职院校分类考试工作的通知》要求,贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》及《陕西省职业教育改革实施方案》等相关文件精神,确保2026年分类考试招生工作的顺利进行,维护学校和考生的合法权益,结合学校办学及招生工作实际,制定本招生章程。第二条 分类考试招生工作,严格实施阳光工程,...
2026-03-08
特别提醒: 各院校最终招生专业、招生计划、报考要求等相关信息,均以院校官方正式发布为准。请考生在填报前务必登录目标院校官网核实,确保报考信息准确无误。编辑:李峙蓉   审核:张勇点击进入-陕西工业职业技术大学2026招生专题— END —
2026-02-07
2026年陕西省高职分类考试招生季临近,各院校招生动态备受考生与家长关注。今年,陕西工业职业技术大学迎来重要发展节点——学校升格为职业本科院校后,首次参与高职分类考试招生,标志着其办学层次与人才培养迈上新台阶。为方便考生一站式获取权威报考信息,学校已于1月29日正式发布《陕西工业职业技术大学2026年分类考试报考指南》。该指南以便捷的易企秀形式呈现,内容涵盖招生政策、专业介绍、报考流程、备考...
2026-01-30
广大考生及家长:你们好!截至目前,我校已完成单独考试招生预录取考生报到注册工作,且不再参加递补预录取。近期我校也接到相关线索举报,有不法分子向考生收取高额费用,承诺我校单独考试招生保证录取、少量补录名额花费待定等不实信息。为维护教育公平和考生正当利益,现作严正声明如下:我校从未委托他人或第三方单位组织进行招生录取工作,请广大考生及家长通过官方渠道了解学校招生章程、成绩查询、预录取结果等相关信...
2025-03-30
2025年陕西省高职分类考试招生烽烟再起众多考生、家长厉兵秣马,严阵以待匠心筑梦点亮职业梦想高职巡礼成就技能人生第八届“匠心筑梦 高职巡礼”大型主题宣传活动与您如期相约!本期为您推荐:全国前十(A档)中国特色高水平高职学校建设单位、国家示范性高等职业院校-陕西工业职业技术学院欢迎报考-陕西工业职业技术学院全国前十(A档)中国特色高水平高职学校建设单位国家示范性高等职业院校报考代码:8112招...
2025-02-09
第一章 总则第一条 为保证我校招生工作顺利进行,维护学校和考生的合法权益,体现公开、公平、公正原则,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部关于普通高等学校招生工作的有关文件精神,结合我校实际情况,制定本招生章程。第二章 学校概况第二条 学校全称:陕西工业职业技术学院。第三条 办学层次:高职(专科);学制:三年。第四条 办学类型:全日制公办省属高等职业技术学校。第五...
2024-05-31
人工智能专业概况  人工智能专业是一门多学科交叉的专业,是在电子信息工程、通信工程、软件工程和物联网工程等专业办学基础上,为适应我国和福建省“加强新一代人工智能研发应用、发展智能产业”需求,落实教育部《高等学校人工智能创新行动计划》,经教育部批准而新设置的专业,2020年开始招生。本专业设置智能控制与机器人、智能信息处理方向两个培养方向。  目前专业建有教育部-中兴通讯ICT产教融合创新中心...
2020-03-12
点击查看-视频版介绍【专业介绍】  计算机科学与技术是研究计算机的设计与制造和利用计算机进行信息获取、表示、存储、处理、控制等的理论、原则、方法和技术的学科。  计算机专业涵盖软件工程专业,主要培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科...
2019-07-17
  业务培养目标:本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的...
2019-06-12
  大数据技术与应用研究方向是将大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相结合的“互联网+”前沿科技专业。本专业旨在培养学生系统掌握数据管理及数据挖掘方法,成为具备大数据分析处理、数据仓库管理、大数据平台综合部署、大数据平台应用软件开发和数据产品的可视化展现与分析能力的高级专业大数据技术人才。应用领域  大数据技术被渗透到社会的方方面面,医疗卫生、商业分析、国家安全、...
2018-07-19
  业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用...
2018-06-13
一、专业介绍:专业名称:财务管理  财务管理专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。  财务管理是企业管理的一个组成部分,它是根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。简单的说,财务管理是组织企业财务活动,处理财务关系的一...
2017-08-31
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学校环境  SCHOOL ENVIRONMENT

培养人才的目标,我认为,首先应该注重人格的陶冶,使每个戏剧青年都有健全的人格,是一个堂堂正正的“人”,爱民族,爱国家,辨是非,有情操的人。

THE GOAL OF THE PERSONNEL TRAINING, I THINK, SHOULD FIRST PAY ATTENTION TO CULTIVATE THE PERSON-
ALITY, SO THAT EACH YOUTH THEATRE HAS A SOUND PERSONALITY
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