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“国奖、省奖”明码标价公开售卖?大学生竞赛乱象如何休!

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发表时间:2026-01-03 09:08作者:考生帮来源:聚焦职教网址:https://mp.weixin.qq.com/s/O7bllsAIxL_PErj5uSrvCg

“国奖、省奖”竟被明码标价公开售卖?新华社近日一篇报道,再次揭露了部分国家级大学生赛事中存在的乱象。


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报道指出,些不法中介机构在网络平台上公开提供“协议式保奖”服务,将“国奖”“省奖”明码标价进行售卖,价格从数千元到数万元不等。其服务方式主要包括“挂名”与“项目整体售卖”两种。更有中介声称与赛事评委相识、手握“渠道资源”,暗示可能存在拉拢评委、权力寻租等腐败行为。这类行为不仅违背了竞赛培养学生实践与创新能力的初衷,更助长了学生投机取巧、弄虚作假的不良风气,导致刻苦钻研的学生竞争不过花钱买奖的学生。


对学生而言,竞赛奖项往往是保研、奖学金评定和综合测评加分的“硬通货”;对教师和高校而言,学生竞赛成绩也常与院系考核、教师评优评先挂钩。在此巨大的现实利益驱动下,一条围绕国家级大学生竞赛奖项的灰色产业链已然形成,严重损害了竞赛的公平性、权威性与教育意义,也使部分国家级高水平赛事的声誉和价值大打折扣。


举办竞赛的初衷和赛事对人才培养的重要程度是毋庸置疑的。


竞赛绝非教育的“额外任务”,而是衔接理论与实践、推动教育改革的重要抓手。尤其对大学生而言,竞赛本应是检验学业成果、突破舒适区、凭借真才实学实现逆袭的舞台。但当“刷奖”成为参赛目的,奖项可以通过非能力手段获取时,竞赛本身的价值便遭受侵蚀。这些乱象不仅让认真备赛的学生寒心,更影响了公平竞争的赛事生态,使其沦为功利化的“加分工具”。


一个真正的“好竞赛”,核心标准在于公平——它应该是个人能力的真实赛场,而非资源堆砌或提前包装的秀场。


今年4月30日,知名全国性IT学科赛事——蓝桥杯大赛组委会公布违规名单,共处理违规选手312人、作弊选手1133人。该举措展现出赛事方对违规行为坚决打击的态度,有力维护了竞赛的公平性,引发公众广泛关注。据了解,蓝桥杯自创办以来,始终将公平公正视为赛事的生命线,赛事构建了全流程立体监管体系,综合运用多重技术手段,对违规行为坚持“零容忍”原则,一经查实立即取消成绩。这种“用实力说话”的规则设计,是对诚信参赛者的保护,切中了公平的核心。


此外,组委会还与人民网合作,免费为设计赛获奖作品提供人民链上链确权服务,在赛场之外为选手提供持续的原创版权保护。选手作品如遭遇侵权,可凭唯一的专属证书编码有效佐证其原创性,从源头降低维权难度,有力遏制作品抄袭与倒卖等黑色产业链行为。


捍卫竞赛公平、整治竞赛乱象,从来不是一劳永逸的结果,而是一个需要赛事方通过持续完善赛制规则和监测技术、参赛者共同恪守诚信底线,双方长期共同约束、共同守护的过程。


当然,各类竞赛中暴露出的公平问题,往往不能简单归因于某一项赛事,也不能仅靠赛事期间的临时约束来解决。只有剥离掉功利的外衣,让竞赛真正回归“以赛促学”的初心,才能使其成为激发广大学生潜能,面向多数人的、公平展示学习成果的舞台,而不是沦为利益交换的筹码。


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编辑:李峙蓉   审核:张勇


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