陕西泾阳县五个“维度”深化儿童关爱工作体系

二维码 5156

发表时间：2020-05-18 12:14作者：考生帮来源：咸阳市教育局

泾阳县坚持围绕立德树人根本任务，不断探索儿童关爱工作新途径、新思路、新方法，五个“维度”深层次延伸，全面深化儿童关爱工作，引导儿童青少年健康成长。

——坚持实施“爱心家长”和留守儿童一对一帮扶制度。通过日常作业辅导、谈心谈话、定期家访、物质关怀、开展主题教育活动等关爱形式，从学习、生活、心理健康、价值观培养、人身安全等方面对留守儿童实施全方位关爱帮扶，促进每个孩子健康成长。同时坚持对“爱心家长”履职情况定期考核并进行奖励，涌现出一大批优秀“爱心家长”和儿童关爱工作先进个人，留守儿童关爱工作扎实开展。

——大力建设“亲情联系室”和“儿童之家”。每个有留守儿童的学校都建立了“亲情联系室”，保证每名留守儿童定期能和父母通话或视频聊天，搭建好亲情沟通的桥梁。积极争取省市留守儿童关爱项目，2019年，为安吴淑文、口镇长街、王桥镇西街等留守儿童比较集中的乡村小学建立了“留守儿童之家”共3个，目前，“儿童之家”覆盖面达到全县镇级的75%。

——积极开展家庭教育和心理健康教育系列巡讲活动。邀请全国道德模范、特级教师呼秀珍；国家二级心理咨询师方琦；陕西省家庭教育研究会副会长刘炜；陕西省家庭教育研究会常务理事张彦林，先后组织开展系列家庭教育和心理健康教育活动30余场，为9000余家庭送去科学、先进的家庭教育理念及孩子心理生理管理理念和方法,为推动全系统家教工作发挥了重要作用。

——做好心理健康教育辅导教师能力提升培训工作。为进一步加强全县中小学心理健康教育工作，充分发挥心理辅导在学校教育管理中的作用，县局组织对全县中小学心理健康教师进行了集中、体验式培训，通过对学校心理健康教育的新视角、学校提升学生抗逆力的方法、有效沟通策略、沙盘及团体技术在学校心理辅导中的应用等方面的学习，切实提升了教师的辅导能力。

——创新儿童关爱工作举措，做好“让我们做朋友”县本课程和“日慈公益基金青少年儿童心智素养”课程的推广实施工作。在中国农村第一例大型儿童干预项目“让我们做朋友—陕西”落户泾阳后，2019年初，泾阳全面启动“让我们做朋友”县本课程，并将其作为一项长期开展工作，在全县三年级学生中推广实施。同时，为了使学生这种积极的、正向的改观固化下来，成为一种思想认知，一种行为习惯，也为了巩固“让我们做朋友”县本课程实施效果，让课程得到延续和提升，2019年下半年，在全县5-8年级开始实施心智素养课程，通过定期召开线上教研会、畅通线上督课渠道，开展线下跟课访谈活动等，让课程扎实有效开展，全面提升泾阳儿童自我认知能力、自我管理能力及人际交往能力，形成了独具泾阳特色的德育教育品牌，帮助孩子树立自信，建立起自我价值感与归属感，让每一个孩子都能够感受到爱和支持，让他们坚强自信、健康成长。