铜川职业技术学院围绕抗“疫”开展爱国主义教育

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发表时间：2020-04-06 12:22作者：考生帮来源：铜川职业技术学院

新冠肺炎疫情发生以来，铜川职业技术学院广大辅导员在扎实做好防控工作的同时，深入挖掘抗“疫”育人元素，以“全民抗“疫””的这一生动有力的素材，通过召开线上班会的形式，积极开展大学生爱国主义教育。

近期，全院16名辅导员利用腾讯会议、腾讯课堂、钉钉等网络平台共开展爱国主义教育线上班会28场次，学生参与率达93%，在“云端”为广大学生身心健康保驾护航，做到疫情防控和思想教育两手抓、两手硬。

——围绕抗“疫”定主题，旗帜鲜明。全体辅导员紧紧围绕对学生进行爱国主义教育的目的，深入思考、精心策划，紧扣主题、深挖爱国元素，结合学生实际，确定了“共抗“疫”情，爱国立行”“青春告白祖国”“用青春热爱祖国”“在战‘役’”中厚植爱国主义情怀”“让爱国精神牢扎根，让爱国旗帜高飘扬”等多个具有鲜明特点和感召力的班会主题，旗帜鲜明、立场坚定，富有较强的思想力、感染力，将知与行有力结合，既有理论成果的宣扬，又有自觉实践的号召。

——根据目的选素材，丰富全面。为了开好班会，广大辅导员搜集了大量爱国主义教育素材，包括爱国将领、科学家和全民抗“疫”中涌现出的广大医务工作者、逆行者、各行各业优秀代表的先进事迹，以及国内外重大事件等，图文并茂、视频播放，集中展现了中国力量、中国精神、中国速度。大部分辅导员还紧密联系当前国内外疫情形势，突出人类命运共同体理念，通过数据分析对比、应对方式对比等，开展形势政策教育，直观生动地展示了中国优势，极大地激发了广大学生的爱国热情。

——结合形势深宣讲，有理有力。班会中，全体辅导员深入开展理论宣讲，紧密结合主题，开展中国特色社会主义制度的优越性、民族精神等宣讲，引经据典、有理有据，既有理论的高度，又有教育的力度，该院老师丰坤元深刻阐释我国制度、道路、理论、文化的“四最”特点，王超、刘静欣、张磊、王于楠、赵萍萍、刘文超、侯辉辉等老师用缜密的逻辑、生动的语言，循序渐进、以点带面、全面铺开、娓娓道来，详细阐述了“是什么、为什么、怎么做”的问题，让人深受启发。赵萍萍、王于楠老师还宣讲了习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90”后党员重要回信精神。充分反应了该院辅导员善于学习、善于积累、善于思考的优良学风，体现了该院辅导员较好开展大学生思想政治教育的能力与水平。

——针对实际引导，耐心细致。辅导员注重对学生践行爱国教育的引导，能结合所学专业、当前疫情防控需要进行引导，将社会主义核心价值观宣传教育贯穿始终，教育引导学生将爱国与爱校、爱家结合起来，与学业有成、立志成才结合起来，从小事做起，从力所能及的事情做起，既要仰望星空，又要脚踏实地。白银、刘文超老师能紧密结合毕业实际需求开展教育引导，进一步增强广大学生在特殊时期顺利完成学习以及升学考试的信心。