近年来，西安外国语大学通过强化工作队伍建设，推进大学生心理健康教育工作，不断提升大学生心理素质，促进大学生健康成长成才。
西安外国语大学心理中心教师参加中国心理学会注册督导师培训项目 ——加强专业队伍建设。该校积极创造条件，努力提升心理健康教育专职教师的职业化能力和专业化水平。一是经费支持，场地建设，为专业队伍建设提供物质保障。该校不断加大心理健康教育经费投入和硬件设施建设，设立心理健康教育功能部室，配备必要的设施设备。二是搭建平台，稳步前进，不断加强专业队伍理论和技能培训。该校搭建校内日常培训、省级专题培训、对外交流培训三大交流平台，定期邀请有关专家对专业队伍进行培训和督导。该校心理中心教师通过中国心理学会临床注册系统注册心理师认证，部分辅导员获得国家二级心理咨询师证书。三是注重教学，鼓励科研，提升专业队伍的实践水平和研究能力。该校将《大学生心理健康教育》列为学生必修课，鼓励专职教师申报各级各类心理健康教育课题。
西安外国语大学学工干部外出交流学习先进心理经验 ——加强学工干部和学生骨干队伍建设。一方面，通过培训发挥学工干部、辅导员在常见心理问题早期识别与干预等方面的积极作用。该校将心理健康教育知识培训纳入新进教师的培训计划，每学期至少开展两次心理健康教育基础知识及危机初期识别能力的培训，鼓励辅导员考取心理健康辅导员职业资格证书。另一方面，定期开展面向学生骨干的培训与指导，发挥学生在开展朋辈辅导和对心理有问题的学生危机初期识别的重要作用，迄今已举办十二届心理委员素质能力提升培训班，注重加强对心理社团等学生团体的心理知识和技能培训，指导学生将团体辅导等技术灵活运用到学生助人自助的过程中。
陕西省心理素质教育研究会会长郑林科在西安外国语大学开展心理委员讲座
西安外国语大学举办心理委员素质能力拓展训练营
西安外国语大学健康教育专家与学生面对面活动现场 ——加强专家队伍建设。该校积极整合社会资源，聘请省内外心理健康教育领域的专家学者组成专家队伍。一是开展专项培训与督导。该校定期举办专家讲座或案例督导会，请专家对学校专业队伍进行针对性的培训与督导。二是指导临床危机干预。该校为陕西省首批“医校结合”共建单位，定期与合作医院就学生转诊情况进行沟通追踪，邀请精神卫生专家对该校严重心理危机事件提供专业指导和临床干预。
西安外国语大学聘任教授郑林科为西安外国语大学心理中心外聘专家
西安市红会医院主任医师窦榆生在西安外国语大学开展健康讲座
中南大学临床心理学博士唐海波在西安外国语大学开展心理讲座 该校心理健康教育中心有关负责人表示，该中心成立12年来，个体心理咨询和团体心理辅导受益学生过万人，心理讲座和入学心理适应讲座受益学生达4万人次，心理测评服务学生达6万人次。丰富完善的心理健康教育，增强了大学生关注心理健康意识，提升了大学生参与心理健康活动的积极性，达到了培养大学生健全人格的目的。
