2019年3月21日，由陕西省教育厅、省人力资源和社会保障厅主办的2019年陕西省中小学教学名师培养工作会议在西安召开。陕西省教育厅副厅长王海波出席会议并讲话。
2019年陕西省中小学教学名师培养工作会议在西安召开，陕西省教育厅副厅长王海波（中）出席会议并讲话
王海波指出，中小学教学名师工作室建设是陕西省“三级三类”骨干体系建设的重要举措和内容，省教育厅、省人社厅高度重视中小学教师队伍骨干体系建设。经过多年努力，全省共产生出267个省级中小学教学名师工作室主持人、1016名省级学科带头人及培养对象、6080名省级教学能手，全省省级骨干教师人数已经到达7363名。“三级三类”骨干体系在陕西基础教育战线发挥了重要的示范引领作用，在省内外产生了广泛影响，辐射引领的各级各类骨干教师在三秦遍地开花，已成为在全国享有一定声誉的陕西品牌，中小学教师队伍建设迈上了快车道。他充分肯定了第二批教学名师工作室主持人一年多来所做的工作，认为第二批中小学教学名师工作室具有团队建设规范、活动形式多样、自身研训扎实等特点，有力地促进了教育扶志扶智、城乡教育均衡和优质教育资源共建共享。
王海波要求，当前，各级教育行政部门、各级各类学校和各位老师的首要重点工作就是要加强学习、深刻领会《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和陕西省《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》文件精神，进一步把思想和行动统一到中央精神上来，不断增强做好教育和教师工作的荣誉感、责任感和使命感。要发挥名师工作室教师专业成长的“加速器”、名师和骨干教师的“孵化器”、教育教学改革的“推进器”等重要作用，把名师工作室办好，办出水平、办出特色，在全省教育改革发展中发挥好示范引领作用，打造陕派知名教师和陕西品牌。他强调，要创新团队工作机制，确保务实高效运行。一要理顺管理体制，落实行政推动。各市、县要成立相应机构，为名师工作室各项工作的顺利开展与推进提供政策、组织和经费保障。二要“三位一体”培养，落实首席专家。三要选好工作团队，突出师德为先。选拔人员一定要师德高尚，业务精良，政治意识、责任意识、诚信意识和创新意识强，能够始终以“四有”好老师作为示范标杆，敢于担当，有发展潜质。四要合理使用经费，打造知名团队。培养期内，省教育厅将为每个名师工作室拨付一定工作经费，主要用于工作室建设，所在单位及上级主管部门要给予一定的配套经费与政策扶持、提供独立的办公场地，优先提供参加高端研修、学习考察和学术研讨等活动的机会，并在课题申报、评优树模、骨干选拔、晋职晋级时优先考虑，适当减少名师工作室主持人其他一般性工作的干扰。
陕西省第三批教学名师工作室主持人代表接受授牌
会上，省人社厅专技处处长赵宇光宣布了82名陕西省第三批中小学教学名师工作室主持人名单。省教育厅教师工作处处长王彬武主持会议。会议为82名第三批中小学教学名师工作室主持人进行了授牌。全省第二批、第三批中小学教学名师工作室主持人（教学名师培养对象）及首批延期培养对象170余人，相关市教育局人事、教师科长参加了会议。
江苏省特级教师、正高级教师黄厚江应邀作专题报告
会议期间，陕西省教科院教师发展研究中心主任王长远、副主任白珍分别就名师培养工作有关情况作了专题讲座和具体部署；江苏省特级教师、正高级教师黄厚江应邀为研修班作专题报告《教学主张的“来”与“去”》，黄厚江从自己的切身体会，深刻阐述了什么是教学风格和教学主张以及怎样形成教学风格和教学主张，举例具体生动，分析深刻透彻，开阔了大家的视野。按照会议安排，第三批教学名师主持人全程观摩了第二批教学名师工作室主持人的终期汇报。
2019年陕西省中小学教学名师培养会议现场
省教育厅教师工作处有关负责人表示，这次教学名师培养会议是对第二批名师工作室主持人业绩的全面检验，也是对第三批名师工作室主持人启程的深刻动员，必将推进陕西“三级三类”骨干教师体系建设深入开展。
