合阳县在教育扶贫中扎实落实“责任控辍、制度控辍、数据控辍、‘三扶’控辍、考核控辍”的控保原则，全力实现“一个都不能少”的扶贫控辍目标。
一是责任明确压实控辍担子。成立以县政府主要领导为组长的控辍保学工作领导小组，制定下发《合阳县关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见》，建立健全县长、教育局长、镇（街道办）长（主任）、村民委员会主任、校长、家长、师长的控辍保学“七长”责任制，层层签订目标责任书，夯实各级各方的职能责任，全方位保障适龄儿童少年接受义务教育。
二是制度严明紧扣控辍要点。该县坚持“全覆盖，无盲点，便民利生”的原则，建立“科学、明晰、便利”的分层免试就近入学制度，确保每个适龄儿童少年均有学上、上好学；以“三避免一落实”为指导，自上而下建立县域控辍保学动态监测工作体系，以教育部门为监测主体，严把入学、转学、新学期开学、小学初中毕业等关口，密切关注失、辍学情况，实行层层上报制度，切实做到“发现一例办理一例，流失一生劝返一生，将失辍学苗头消灭在萌芽阶段”。
三是数据精准夯实控辍根基。该县扶贫办会同教育、公安、各镇村“四支力量”等相关职能部门形成合力，深入开展入户走访工作，通过公安户籍网，全面摸排县域内适龄儿童少年数量及分布情况，完成“一户一表”，建立年度适龄儿童少年入学情况数据库，重点掌握建档立卡贫困家庭义务教育段学生基本数据，特别是建档立卡贫困残疾儿童入学情况，确保全县上下数据统一、对象精准、档案完整。
四是情感帮扶突破控辍瓶颈。县委、县政府加大教育资金投入，优化校园环境，改善办学条件，扩大营养供餐面积，深入落实“三秦教师结对帮扶贫困学生”专项行动，实施了扶志向、扶学业、扶生活的“教育三扶”活动，为每一位建档立卡贫困学生建立了“一生一档一袋”成长档案，各校园以社团活动、励志教育、课业辅导等多种形式帮助他们健康、快乐地完成学业，使孩子们“进得来、留得住、上好学”。
五是常态督查巩固控辍效果。县政府将“控辍保学”工作纳入各镇（街）年度工作目标考核，对工作不力的实行责任倒查制；县政府教育督导室把控辍保学纳入常规督导检查，建立县域中小学责任督学挂牌督导制度；教育系统常态开展机关干部进校园、进课堂、进班级的“三进”工作，每月两次深入基层、融入师生，形成了上下联动的控辍保学工作机制。
该县有关负责人表示，将始终坚持“零辍学”的目标，实行动态监测，切实解决义务教育学生因贫失学辍学问题，群策群力筑牢控辍防线，凝心聚力抓好控辍工作，为每一位适龄儿童少年都能接受公平而有质量的教育而不懈努力。
（文/李辉 杨莉）
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